GALAȚI: Învățătoarea și directoarele unei școli, amendate pentru discriminarea unei fetițe cu dizabilități

Publicat de Daniel Țăndăreanu, 10 mai 2017, 10:27

Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării a amendat mai multe persoane de la o școală din Galați pentru discriminare activă și pasivă în cazul unei fetițe cu Sindrom Asperger, fiind vizate învățătoarea copilului, dar și conducerea unității școlare.

„Centrul European pentru Drepturile Copiilor cu Dizabilități câștigă un nou caz de discriminare la Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării (CNCD). În urmă cu un an, o fetiță cu Sindrom Asperger (tulburare de spectru autist înalt funcțional) de 8 ani, din Galați, a fost supusă unor umilințe grave de învățătoarea ei și izolată de restul clasei din cauza dizabilității. Conducerea Școlii nr. 10 ‘Petre Țuțea’ din Galați, prin cele două directoare, a rămas pasivă la aceste întâmplări semnalate de mama fetiței. (…) Conform deciziei Consiliului Național pentru Combaterea Discriminării (CNCD), educatoarea și cele două directoare au fost sancționate cu amendă de 1.000 lei fiecare și au fost obligate la publicarea hotărârii de sancționare într-un ziar de circulație locală”, se arată într-un comunicat al informează Centrul European pentru Drepturile Copiilor cu Dizabilități (CEDCD).

Potrivit sursei citate, sancționarea conducerii școlii pentru pasivitate este o premieră pentru cazurile de discriminare a copiilor cu dizabilități din România.

Incluziunea școlară a copiilor cu nevoi speciale este responsabilitatea școlii în ansamblul ei, atât prin profesori, la clasă, cât și prin persoanele (directori de școală) sau instituțiile (Inspectorat Școlar, Ministerul Educației) care le supraveghează activitatea și au rolul de a media eventuale conflicte sau de a regla derapaje, menționează CEDCD.

„În cazul de față, Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării a constatat ‘lipsa de cooperare și comportamentul pasiv manifestat de conducerea unității școlare care, prin efectele pe care le-a generat, a supus minora la un tratament injust. Colegiul Director constată că nu a fost luată nicio măsură de către conducerea unității școlare la problemele semnalate de mama minorei’. De asemenea, Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării a reținut că învățătoarea fetiței ‘a manifestat un comportament opoziționist față de integrarea minorei în colectiv, manifestat prin refuzul colaborării cu părinții’. ‘Reclamanta muta zilnic banca în care stătea minora într-o sală alăturată, a comunicat diagnosticul minorei în fața celorlalți părinți și a demarat acțiunea de convingere în vederea excluderii copilului din clasă'”, precizează CEDCD.

Președintele CEDCD, Mădălina Turza, a atras atenția părinților că fapte precum comunicarea diagnosticului copilului către alți părinți și coalizarea acestora pentru excluderea copilului din clasă și școală reprezintă o „formă gravă de discriminare”, precum și „un atentat” la protecția datelor cu caracter personal.

Sursa – agerpres